迟砚晃到孟(mèng )行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问():那块颜色很多,怎么分工?()
离晚自习上课还不到半小时,想吃点好的时间上来不及,孟行()悠带着迟砚在小吃街(jiē )晃悠()了一圈,最后挑了一(yī )家排队不太多的煎饼果子(zǐ )当晚饭。
孟()行悠蹲下来,对小朋友笑:你()好呀,我(wǒ )要怎么称呼你?
也()没有,还有好多东西我没尝过,主要是来五中没多久,人生地不()熟。说到这,孟行悠看向迟砚,似()笑非笑,你长这么大,是不是都在五星(xīng )级饭店吃东西,顿顿海()鲜(xiān )?
贺勤说的那番话越想()越(yuè )带劲,孟行悠还把自己整(zhěng )得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数()学老师口才不比许先生差啊(),什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这()话,多酷多有范,打死我我都说()不出来。
太子爷,你不会(huì )没吃过路边摊吧?孟行悠(yōu )问。
秦千()艺脸色不太好看(kàn ),笑得比哭()还难看:不是(shì )还剩很多吗?你和孟行悠(yōu )两个人忙不过来,我还是(shì )留下帮忙吧。
周五()下课后,迟砚和孟行悠留下来()出黑板报,一个人上色一个人写字,忙起来谁也没说话。
还行吧()。迟砚站得挺累,随便拉开一张()椅子坐下,不紧不慢地说,再来几次(cì )我估计能产生免疫了,你()(nǐ )加把劲。
孟行悠还在这里(lǐ() )打量,迟砚已经走上去,叫了一声姐。
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