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剧情简介
关于书名为什()么叫这个我也不知道()，书名就像(xiàng )人名一样，只要听(tīng )着顺耳就可以了，不一定要有意()义或(huò )者代表什么，就()好(hǎo )比如果《三重门》叫《挪威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那()自然也会有人觉得不()错并展开丰富联想。所以，书名没有意义。 -
年少时，我喜欢去游戏中心玩赛车(chē )游戏。因为()那可以(yǐ )不用面对后()果，撞(zhuàng )车既不会被送进医(yī )院，也不需要金钱(qián )赔偿。后来长大()了(le )，自己驾车外出，才明()白了安全的重要。于是，连玩游戏机都很小心，尽量避免碰到别的车，这样即使最刺激的()赛车游戏也变得乏味()直到和她坐上FTO的那夜。
老夏的车经过修理和重新油漆以后(hòu )我开了一天，停路(lù )边的()时候没撑好车(chē )子倒()了下去，因为(wéi )不得要领，所以扶(fú )了半个多钟头的车(chē )，当我再()次发动的时候，几个校()警跑过来说根据学校的最新规定校内不准开摩托车。我说：难道我推着它走啊?
上海()就更加了。而我喜欢小()超市。尤其是二十四小时的便利店。其实我觉得要生(shēng )活复杂起来是很的(de )，但极端的生()活其(qí )实应该是下意()识地(dì )在等待一样不可预(yù )料的东西的出现。因为人不得不以()的姿态去迎接复杂的()东西。 -
教师或者说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成()绩很差，常常不及格，有()的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他(tā )学生鄙视他。并且(qiě )经()常做出一个学生(shēng )犯()错全班受罪的没(méi )有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就()是要让成绩差的学生()受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了()。
我在北京时候的一天()晚上，接到一个电话，是一个外地的读(dú )者，说看了我的新(xīn )书，觉得很退步，我说其实是()我进步(bù )太多，小说就()是生(shēng )活，我在学校外面(miàn )过了三年的生活，而你们的变化可能()仅仅是从高一变成了()高三，偶像从张信哲变成了F4而已，所以根本不在一个欣赏的层次上。我总不能每本书都()上学啊几班啊的，我写()东西只能考虑到我的兴(xìng )趣而不能考虑到你(nǐ )们的兴趣。这是()一(yī )种风格。
有一段时()(shí )间我坐在教室或者()(zhě )图书室或者走在路(lù )上，可以感觉到一(yī )种强烈的夏天气息()。这样的感觉从我高一()的时候开始，当年军训，天气奇热，大家都对此时军训提出异议，但是学校认为这是对学()生的一种意志力的考()验。我所不明白的是以后我们有三年的(de )时间任学校摧残，为何领()导们都急于(yú )现在就()要看到我们(men )百般痛苦()的样子。
第一是善于打边路(lù )。而且是太善于了，往往中间一个对()方的人没有，我们也要()往边上挤，恨不能十一个人全在边线上站成一队。而且中国队的边路打得太揪心了，球()常常就是压在边线上()滚，裁判和边裁看得眼(yǎn )珠子都要弹出来了(le )，球就是不出界，终于()在经过了漫长(zhǎng )的拼()脚和拉扯以后(hòu )，把那个在边路纠(jiū )缠我们的家伙过掉，前面一片宽广，然后那哥儿们()闷头一带，出界。
其中有()一个最为让人气愤的老家伙，指着老枪和我说：你们写过多少剧本啊?
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