若诗本是名校老师,基于教育理()想,转职到程度参差的私立中学出任中四()班的班主任()。由于中四班()级采取()双班主任制,若诗与政良担任同一班的班主任,但政良于开学()日迟到,惹来若诗不满。学()校收生不足,年年亏蚀,令校董国荣不满,校长亦因压力过大病倒。济材是精算师,事业有成,刚从伦敦出差回来,即与政良的一家因误会而结怨,济材为公司取得大()生意,一心升()职,岂料董事长国荣()指派他出任集团旗下所开办的私立中学校长一职,望他助学校转亏为盈,济材大失所望()。副校长美凤在校服务多年,一心望升任校长,最终却由济材接任,令她好梦成空。济材对校政笸老师的表现甚为不满,为节省开支,欲裁员,于选择()裁员名()单()时,多位老师都碍于赔偿或与校董有亲戚关系而不能炒,唯独若诗因未过试()用期,济材心想只好牺()牲她。若诗对教学充满热诚,却对顽皮学生束手无策。政良劝她用另一方法,苦诗反驳,二人不欢而散。济材见若诗既能干又热诚,要()解雇她太可惜和内疚,反之政良疏懒,欲解雇政良而留住若诗()。济材对政良大加讽刺,政良()觉得他公报私仇(),二人心病更大。
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